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<h1>动漫教育人才供需呈现“结构性矛盾”
时间:2021-06-03 00:34 点击次数:
本文摘要:另一方面,开设动画专业的大学数量,动画专业的学生规模圆形几何级数急速增加的另一方面,动画行业、网游企业人才不足。日前开会的全国文化艺术职业教育教育指导委员会工作会议上,参会专家认为,面对不存在的问题,动画教育机构应更加紧密地与行业合作,认真调查动画市场的明确市场需求,调整完善的专业设置,改革人才培养模式,从不同层次和产业链的各个环节全面进行动画人才培养。人才供需呈现结构对立,随着中国动画产业的快速发展,各地动画人才市场需求急剧增加。 以西安为例。

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另一方面,开设动画专业的大学数量,动画专业的学生规模圆形几何级数急速增加的另一方面,动画行业、网游企业人才不足。日前开会的全国文化艺术职业教育教育指导委员会工作会议上,参会专家认为,面对不存在的问题,动画教育机构应更加紧密地与行业合作,认真调查动画市场的明确市场需求,调整完善的专业设置,改革人才培养模式,从不同层次和产业链的各个环节全面进行动画人才培养。人才供需呈现结构对立,随着中国动画产业的快速发展,各地动画人才市场需求急剧增加。

以西安为例。西安市文化体制改革和文化产业发展领导小组办公室副主任马鸿斌等多次实施的调查显示,西安现有动画、网络游戏企业约140家,员工人数8000多人。根据企业规划和动画产业的总体发展趋势,到2015年,西安市动画、网络游戏企业大学以下人才约6700人,本科约8630人,硕士约1270人,博士约420人,到2020年大学以下人才约8160人,本科约17670人,硕士约1760人,博士约880人。

潜在的巨大市场需求刺激了动画教育的快速发展。《中国动画产业发展报告(2011)》显示,截至目前,全国已有1200多所大学开设动画专业,近1900所大学开设动画专业课程,每年南北社会专业毕业生数万人。

动画教育的缓慢发展,在相当大程度上减轻了这个行业的人才饥渴,但是因为跑步带来了一系列问题。马鸿斌等人的调查指出,无论是国营高中还是民办职业技术学校,动画、网络游戏的专业设定和人才培养都不存在盲目的开设和蜂窝。专业设置不合理,培养目标不具体,教学质量无法确保等引起各界担忧。目前,动画员工和在校生人数不少,但创新规划和经营管理等高级人才不足,大学动画专业需要加强,适应市场需求。

文化部文化产业司司长刘玉珠在前几天举办的中国动画的提高和高峰论坛上说。动画领域的人才供求不存在的结构对立,已经成为制约动画产业健康发展的瓶颈问题。正确实现行业市场需求是前提,许多开设动画、网游专业的大学,培养的人才不能满足行业市场需求的主要原因是不能理解文化产业的属性和规则。以网络游戏为例。

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作为原始产业链,网络游戏的追加职业岗位包括复印企划、游戏开发、游戏美术、游戏测试、运营确保、营销等。职场不同,员工的知识结构、职业能力拒绝一定不同。他们的培养目标、课程设置、教师配置、评价标准等需要根据明确的岗位市场需求进一步具体细分。

实际上,很多大学在匆忙开始动画、网络游戏专家时,不能理解产业属性和运营规则,意味着动画、网络游戏人才不应该具备的素质等于非常简单地控制软件操作者。参加全国文化艺术职业教育指导委员会工作会议的专家说明。再加上功利因素,他们在教育设施、教师能力的投入和学校经验的积累方面往往不及格。

这使学生陷入毕业后失业的状况。缺乏统一的规范和计划也是动画教育无序简化的最重要原因。

由于缺乏统一成熟期的规范,许多没有培养动画、网游人才资格的大学因为缺乏统一前瞻性的计划,大学和大学之间、地区和地区之间陷入了低水平的反复竞争。深刻理解产业发展规律,正确实现行业明确的市场需求是确保动画教育良性发展的前提。上述全国文化艺术职业教育教育指导委员会委员说。教育和文化行业全面接入,建立了十七届六中全会建设文化强国的战略,再次明确提出将文化产业推向国民经济支柱产业。

这拒绝了各种各样的学校,特别是艺术大学把培养动画等新兴职业状态的文化产业人才作为最重要的重点。实际上,自《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)》实施以来,在职业教育方面,教育部门已经开始推进与行业访问对话的机制。十七届六中全会的会议进一步强调了教育和文化行业全面访问的紧迫性。

在此背景下,2011年底,中国职业教育和动画产业访问对话活动在享有国家动画产业示范园的天津市滨海新区举行。会议特别强调,今后职业教育领域的产教对话活动将随后了解,进一步加强教育与产业的共同行动,特别是联合制定行业人才发展计划,联合指导人才培养模式改革创新,联合完善教师培养培训机制,联合探索职业教育集团化办学,积极开展技能型人才培养质量评价等。另外,会议期间,滨海新区动画研修基地的授权仪式、校企合作签证仪式、展览等也举行了。

作为教育部门和文化行业的桥梁,全国文化艺术职业教育指导委员会的发展越来越突出。在某种程度上,2011年末,文化艺术职业教育教育指导委员会主任委员、文化部文化科技司副总裁王丰具体应对,在今后的工作中,行指委将认真理解和深入研究包括动画在内的文化行业的市场需求另外,指导委员会强调重点,全面参加动画教育教育改革推进。其中,推进产教融合、校企结婚的专业课程建设新体系的人才培养模式改革前进的双证制度实施的终身教育体系等。随着这些措施的实施,动画教育的结构对立将得到延长,动画产业的发展将积累长期强大的力量。


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